วันที่ 19
กันยายน 2559 เวลา
13.30-17.30 น.
ตึก 15-0905
การเรียนสัปดาห์นี้ไม่มีการเรียนการสอนตามตาราง
อาจารย์ได้มอบหมายงานไว้ เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมที่มีความสอดคล้องกับSTAM
& STAEM ผ่านกิจกรรมที่ผู้เรียนหรือตัวเด็กเองได้เรียนรู้และลงมือปฏิบัติในลักษณะที่เป็นความคิดสร้างสรรค์
การตัดสินใจรวมกันเป็นกลุ่ม ซึ่งมีกิจกรรมดังต่อไปนี้
Creative
Thinking
“STEM
& STEAM”
กลุ่มเราได้
: หน่วยปลา
ลำดับที่
|
กิจกรรม
|
STAM
& STAEM
|
แนวคิด
|
1
|
สร้างบ่อปลา
|
-
Engineering
-
Art
-
Technology
|
-
ที่อยู่อาศัย
|
2
|
การเคลื่อนไหวประกอบคำบรรยาย/เพลง
|
-
Music
-
Language
-
Movement
|
-
วงจรชีวิตของปลา
|
3
|
การจัดหมวดหมู่ ปลาที่ออกลูกเป็นไข่และตัว
|
-
Math
|
- การสืบพันธ์ของปลา
|
4
|
สื่อนิทานมัติมิเดีย
|
-
Technology
-
Language
|
-
ลักษณะของปลา
|
5
|
ตัดแปะ
|
-
Art
-
Math
|
-
ลักษณะของปลา
|
6
|
Cooking
|
-
Science
|
-
ประโยชน์ของปลา
|
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
การนำไปประยุกต์จากการให้เด็กคิดสร้างสรรค์จากการลงมือทำกิจกรรมกลุ่ม ให้อิสระทางความคิดร่วมทั้งค่อยสนับสนุนให้กำลังใจในการสร้างสรรค์การทำงานของเด็กๆ
การแสดงออกทางความคิดเห็นที่มีลักษณะที่หลากหลายรวมเป็นหนึ่งเหตุผลที่จะไปนำใช้ได้
ซึ่งเราอาจจะปรับเปลี่ยนหมุนเวียนโดยให้แต่ละคนมีบทบาทที่เหมาะสมและครบถ้วนให้ความสำคัญกับคำตอบ
รวมไปถึงให้ความรู้ที่เป็นจริงเพื่อเกิดความเข้าใจในการนำไปใช้จริง
การประเมินผล
ประเมินตนเอง ร่วมกิจกรรมที่เกิดขึ้น ตั้งใจทำงานเรียบร้อย
ประเมินอาจารย์อาจารย์มีการวางแผนและมอบหมายชิ้นงานให้นักศึกษาทำโดยอาจารย์ช่วยชี้แนะ
คำตอบในข้อที่นักศึกษาสงสัยทำให้นักศึกษาเกิดความเข้าใจโดยง่าย
 |
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น